那么教育和培训机构在市场入学方面应该做什么呢？

对教育培训机构来说，扩大市场是包括市场工作人员和校长管理人员在内的明确终极目标，但在招聘市场的运营和前进中，往往会发生各种问题、大问题和小问题，给自己的发展带来危险。

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做大不一定好，稳健才是最好
市场这个蛋糕会继续大是企业发展目标，是盲目大还是稳定大？我们应该做出理性的选择。
做销售，风险总要放在第一位。但事实上，对数字增长的强调往往忽视了风险的存在。通过扩大风险来增大数字并不困难，但最终会变得困难。能够稳健地增大并不容易，但最终会变得容易。这要求我们选择优质教育市场和客户做。

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固守不一定好，创新才是最好
开拓新市场，我们遵守过去的想法和销售方式，最后市场不能按照我们的意愿维护。
其实，完全没有固若金汤的市场。教育环境经常变化，所以市场经常变化。我们的成本、技术、营销模式的创新，总是想别人不去想事情，实现别人不能做事情。对于销售人员来说，只有冒犯性才是保持职位和扩大结果的最佳方式。

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暴利不一定好，信誉才是最好
不可否认，销售是最大利润。什么是最大?最高利润是更成功的销售吗？并非如此。

你知道，产品和服务的价值取决于客户，而不是牟取暴利。利润只有一次，用户买了很多次，你想要一次或者无数次。

因此，我们必须把学生和家长放在第一位，让用户赢得价值，我们赢得利润，加上信誉。暴利就像一次引爆的核弹，毁坏市场未来的信用是不向教育机构提供能源的核电站，获得更大的教育市场。

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擅长不一定好，平衡才是最好
很多教育机构依靠某科室或某种所谓的“XX效应”产品制作市场的敲击砖。在某一个固定时期内确实运营的很滋润。但是，每个产品都有生命周期，擅长的台词是单一的，教育市场也是如此，竞争力在一个科目中孤立是很危险的。

销售的成功就是把握整体能力，实现需求的补充，东方不光彩。我们需要不断发展和平衡教育市场，确保市场变化、学科类别、学生需求、家长能力平衡。对未来教育的发展负有真正的责任。